4º ano - Laboratório / Imprensa

Ainda os "jornais azuis"

Quem estiver interessado em prolongar um pouco o debate que fizemos na última aula à volta dos "jornais azuis" -- ou seja, a situação inédita de todos os principais diários portugueses terem surgido, na quarta-feira, 28/9, 'tingidos' de fundo azul nas páginas de rosto, por força de uma campanha publicitária particularmente invasiva (e, nessa sua lógica, muito bem conseguida...) --, pode ler o comunicado que o Sindicato dos Jornalistas divulgou a esse propósito. Pode também acompanhar uma série de comentários, de diferentes orientações, que têm aparecido sobretudo em blogues: o Jornalismo e Comunicação, o Atrium, o Blogouve-se, o Indústrias Culturais foram os que detectei, mas é capaz de haver mais.

4º ano - Laboratório / Imprensa

Duas notas

1. Sobre o assunto da mudança de formato dos jornais (de "broadsheet" para tablóide ou, nalguns casos, para "berliner"), que abordámos na última aula, pode ler-se esta notícia, onde se mostra que o movimento continua e atinge mesmo alguns dos títulos mais tradicionais do mercado, como é o caso do "Financial Times".

2. Sobre o programa da nossa disciplina, bem como sobre as regras de avaliação, aconselho vivamente todos os alunos a lerem com muita atenção o texto que já está disponível aqui, no "site" do Departamento de Ciências da Comunicação.

Receita para escrever

Lorenzo Gomis, jornalista e professor de jornalismo, de Barcelona, foi convidado a escrever algumas observações sobre como escrever bem. Do seu texto "Escriba claro, por favor - mi receta para escribir", resumo os seus conselhos. A explicação e desenvolimento pode ser encontrada no texto.

• Palabras cortas, mejor que largas
• Frases sencillas, mejor que complicadas
• Palabra exacta, la que dice lo que se quiere decir
• La idea (...) lo mueve todo
• El tono adecuado.
• Ojo al párrafo.

5º Ano - Tópicos do Seminário de Ciberjornalismo

Atendendo aos pedidos dos alunos, relaciono abaixo os principais tópicos tratados durante o seminário de Ciberjornalismo realizado nesta quinta-feira (26):

• Vannevar Bush e a idéia original do hipertexto
• Ted Nelson (criador do termo hipertexto) e Tim Berners-Lee (inventor da WWW).
• O que é ciberespaço (ler e ouvir entrevista com Willian Gibson, autor de Neuromancer)
• Psicotecnologias, Campos tecnoculturais e Cibercultura (consulta na biblioteca: A Pele da Cultura, de Derrick de Kerckhove, BGUM 659.3:159.9 - K)
• Comunicação de Massa x Comunicação Digital (ver post no Intermezzo)
• Técnicas de redacção ciberjornalística (consulta na biblioteca: Redacción periodística en Internet, de Ramón Salaverría, BGUM1 070.41 - S).

Sites citados em aula:

• Mais Autárquicas 2005 (Expresso, SIC e Visão)
• Bloglines (RSS, agregador de conteúdos)
• Wikipedia e Wikinews
• Resenha de Nós, os Media, de Dan Gillmor
• OhMyNews!

Coloco-me à disposição dos quinto-anistas para continuar o diálogo sobre ciberjornalismo! Até a próxima. (ciberjornalismo@gmail.com).

Programa para um ano

Encontra-se já disponível, aqui ao lado, o link para o programa de Jornalismo do 3º ano (2005-2006). Da nota introdutória, destaco:

"Quem pretende trabalhar em Jornalismo é alguém

• que deve aprender a estar atento ao que acontece à sua volta;
• que é curioso e indagador;
• que não se deixa embarcar na ?primeira? que lhe dizem ou mostram;
• que procura pensar naqueles para quem a notícia pode ter interesse;
• que se documenta em fontes diversificadas de informação;
• que faz por ter horizontes o mais largos possíveis;
• e que é sensível aos valores da busca da verdade, da dignidade e inviolabilidade da vida humana e do direito dos seus concidadãos a uma informação livre e isenta.

Por isso, um jornalista ou candidato a jornalista é alguém que acompanha e analisa criteriosamente a informação que os outros difundem, no país e no estrangeiro: a leitura da imprensa, nomeadamente, constitui um requisito incontornável para quem pretende estudar e praticar jornalismo."

Começar, recomeçar

A todos aqueles que optaram por Jornalismo, as boas-vindas dos docentes das cadeiras desta área.
Este vai continuar a ser um espaço de trabalho, de informação e de ligação aos blogues de grupo elaborados no âmbito das disciplinas de Jornalismo.
Contamos com algumas novidades, no que se refere aos docentes:
- a Dra Felisbela Lopes regressa à leccionação do 5º ano, depois de ter estado a preparar a sua dissertação de doutoramento sobre informação televisiva;
- o 4º ano vai passar a ter, nos dois semestres, um módulo de ciberjornalismo, leccionado pela mestranda e bolseira de investigação da UM Dra Daniela Bertocchi, que fará equipa com os drs. Joaquim Fidalgo e Luís Santos;
- no terceiro ano, a turma desdobrar-se-á em duas para as aulas práticas, as quais, para além da dra Sara Moutinho, contarão igualmente com a leccionação da jornalista e mestranda da UM Dra Luísa Ribeiro.
Há ainda outras novidades, sobretudo para o 4º e 5º anos, que, a seu tempo, serão divulgadas.
Desejamos a todos um bom ano de trabalho e de aprendizagem.

Os docentes de Jornalismo